Дети с особенностями в развитии пассивны и не проявляют желания активно действовать с предметами и игрушками. Взрослым необходимо постоянно создавать у детей положительное эмоциональное отношение к предлагаемой деятельности.
Вы точно человек?
Цель: уточнить представления детей о том, где работают люди разных профессий, как называется их рабочее место. Воспитатель — в детском саду; учитель — в школе; врач — в больнице, поликлинике, детском саду, школе; повар — в кухне, столовой, ресторане, кафе… и т. Цель: расширять представления детей о том, какими знаниями и умениями должны обладать люди разных профессий.
Подбираем карточки с предметами для разных профессий и ситуаций. В наборе материал для обсуждения фермерского труда, труда повара или помощи маме на кухне , парикмахера. Материал передается в формате PDF , подготовленном к печати. Материал предназначен для воспитателей, родителей, заведующих детским садом образовательных организаций. Только для личного использования. Купить шаблоны Вы можете без передачи права публикации или перепродажи в любом виде.
- Подвижные игры
- Победитель конкурса "Золотой медвежонок" в номинация "Лучшее учебное оборудование и средства обучения" в году.
- Приобщение детей с ОВЗ к трудовой деятельности в процессе игры.
- Картотека игр по трудовому воспитанию, по развитию навыков самообслуживания, игры на ознакомления детей с хозяйственно- бытовым трудом.
Вы уже знаете, что у нас не только насекомые и птицы летают, но есть и летающие животные. Чтобы убедиться, не путаете ли вы насекомых с другими животными, мы поиграем в игру «Четвёртый лишний». Цель: Формировать и расширять представления детей о питании домашних и диких животных птицы, животные , воспитывать заботливое отношение, интерес и любовь к ним.